Más de cincuenta estudiantes de los colegios North American College y Leonardo Da Vinci, recibieron un certificado de participación en el Programa de Articulación Vertical del Convenio Desempeño “Modelo de articulación estratégica territorial: Fortaleciendo las capacidades de gestión y retención del Capital Humano de la Región de Arica y Parinacota en una relación bidireccional Universidad-Comunidad Regional” (PMI CD Regional UTA1401).

El objetivo de este Programa, es vincular a estudiantes de Enseñanza Media, sus familias y establecimientos con la Universidad de Tarapacá, activando así el diálogo y desarrollo de actividades que permitan acercar a los actores sociales de la comunidad escolar, con el fin de ofrecer un mejoramiento en las condiciones de ingreso del futuro estudiante universitario.

El Responsable de Vinculación con la Comunidad Escolar Regional del CD Regional, Carlos Mondaca, destacó el tiempo que los establecimientos escolares destinaron para que sus alumnos y alumnas pudiesen participar en esta iniciativa. “La opinión y la recepción de los estudiantes y sus profesores es bastante favorable a lo que hemos estado desarrollando y desde la perspectiva nuestra, como organizadores desde el Convenio de Desempeño Regional, el Programa de Articulación ha sido fructífero en el sentido que hemos estado trabajando en terreno y coordinados, pero lo más importante es el tiempo que los colegios nos han brindado; por eso, nosotros nos adecuamos a sus tiempos para realizar las actividades”.

El alumno de 4° Medio B del North American College, Nicolás Moreno, expresó que “Participar en las salidas a terreno fue una bonita experiencia, porque nos enseñan a valorar el patrimonio que tenemos como cultura ariqueña y puesto que muchos no valoran esto, como las momias Chinchorro y el Museo que no lo visitan mucho; es bueno que nos hayan llevado porque así podemos traspasar el conocimiento a nuestros compañeros y familia”.

La alumna de 4° Medio del colegio Leonardo Da Vinci, Jeanette Rojas, explicó que “Me pareció súper interesante que pudiéramos tener la oportunidad de participar y conocer más sobre la cultura de Arica, conocer distintas áreas del patrimonio. Esto me sirve para conocer y valorar distintas cosas que existen aquí en Arica, sobre todo sus productos, puesto que nosotros estudiamos gastronomía, tenemos que saber de nuestra cultura y su cocina”.

El Programa de Articulación Vertical, finaliza su primera etapa en diciembre con el liceo A-1 y continuará con el diseño de programas pilotos para el 2016, donde se incluirán unidades educativas de la región.